1、增强学生上机综合设计实验环节培训，通过指导学生上机编程、设计与调试等训练，加强其独立开展系统研发的能力。注重对其动手能力的培养，为学生多创造良好的开展综合设计性和创新性实验条件。

2、加强课程组教师队伍的建设，特别是要注重课程组教师自身的计算机高级编程技术和外语水平的提高。培养教学理念先进、教学方法合理、教学水平高的双语教学师资，提高双语教学水平。

3、全面研发适合该课程特点的多媒体课件，将教师丰富的教学经验和应用系统开发技巧融于课件中，用生动、具体、形象的方式来传授知识。

4、积极探索双语教学方法的完善和改进，选用国外优秀原版教材，并对其进行合理整合，关注教材使用情况、课堂教学效果以及教师、学生的反映，不断提高教学质量。

5、进一步对课程网络教学资源进行整合与开发，使师生能够借助网络平台开展课程辅导、答疑、批改作业等教学工作。

6、按照双语课程评审指标体系的要求，力争把本课程建设成国家级双语示范课程。

计划用两年时间达到全程授课录像上网：

           2008年    第一章～第六章       双语授课录像上网

           2009年    第七章～第十三章     双语授课录像上网

           2010年    上机实验部分和外聘专家专题讲座或双语授课录像上网